Ce que vous pouvez faire
Réaliser des activités en classe.
- Examiner les mises en garde
Remettez aux élèves les nouvelles mises en garde placées sur les paquets de cigarettes et demandez-leur de choisir la plus percutante (celle qui les dissuaderait de commencer à fumer). Notez les réponses, affichez-les avec le rétroprojecteur et demandez-leur de justifier leur choix.
- Publicités en faveur du tabac
Montrez-leur les publicités en faveur du tabac diffusées dans les magazines et demandez-leur de cerner les éléments utilisés pour convaincre une personne de fumer, ce que l’on promet à l'utilisateur du produit et le public ciblé par chaque publicité (âge, sexe).
- Vraies publicités sur le tabac
Demandez aux élèves de créer leur propre publicité sur le tabac pour révéler la vérité. Cliquez ici pour visualiser des exemples.
Intégrer un volet sur les méfaits du tabagisme au programme d'enseignement.
Encouragez tout le personnel à intégrer un volet sur les méfaits du tabagisme à leur plan de cours. Voici des exemples :
- Analyser les stratégies de marketing de l'industrie du tabac dans le cadre des cours d' analyse des médias.
- Examiner ce que contient la fumée du tabac ou les cigarettes pendant les cours de chimie.
- Faire un calcul sur ce qu'il en coûte de fumer et les économies réalisées après X jours pendant les cours de mathématiques.
- Mener un sondage sur le tabac à l'école dans le cadre du cours sur les techniques d’enquête.
- Examiner pourquoi la fumée du tabac provoque l’essoufflement dans le cadre du cours de biologie.
- Écrire un essai sur la façon dont le tabac nous a touché ou sur ce que l’on pense des endroits publics sans fumée pendant le cours d' anglais.
- Apprendre comment la cigarette cause des maladies dans le cadre des cours portant sur la santé.
- Étudier la culture du tabagisme en France (statistiques, lois, opinions, etc.) dans le cadre du cours de français.
Organiser un atelier Parents B.E.S.T. à votre école.
Il est donné gratuitement par le Centre de traitement des dépendances de Ridgewood. (téléphone : 674-4300).
Interroger le personnel.
« Appuyez-vous l’initiative de lutte contre le tabagisme dans cette école secondaire ? » Vous serez ainsi en mesure de montrer aux autres que ___ % des employés appuient l'initiative antitabac.
S'adresser aux élèves individuellement.
Montrez aux fumeurs que vous avez réellement leur bien-être à cœur. Demandez-leur s'ils ont déjà pensé à cesser de fumer; parlez-leur des programmes de lutte contre le tabagisme de votre école ou des services de conseils individuels. Faites-vous des provisions de gommes sans sucre et d'eau pour les élèves qui essaient de cesser de fumer et dites-leur que vous les gardez pour eux.
Réduire les possibilités de fumer pour les élèves.
Au lieu de deux pauses de 10 minutes, faites une pause de 5 minutes et une de 15 minutes. Les élèves ne disposent donc que d'une seule pause pour fumer à l'extérieur. (À l’école secondaire Hampton, cela a aussi contribué à réduire le nombre de retardataires…)
Proposer des solutions de rechange.
Fournissez aux élèves qui essaient d’arrêter de fumer des bonbons et de la gomme sans sucre, des suçons, de l'eau ou des balles antistress.
Revoir les politiques scolaires en place.
Sports sans tabac, milieu sans odeur ou drogue, présence, etc.
Offrir un programme comme le « club des petits déjeuners » le matin.
Cela peut empêcher les élèves qui arrivent tôt de faire l'expérience de fumer une cigarette pendant qu'ils attendent le début des cours. Visitez le site Pour apprendre sans faim pour obtenir des renseignements et présenter une demande en vue d’obtenir des fonds pour payer les aliments. L’école secondaire Dalhousie reçoit déjà une aide financière de ce type.
Offrir un programme d’abandon du tabagisme.
Choisissez un programme qui s'intègre bien à votre milieu scolaire et répond aux besoins des élèves ayant démontré de l'intérêt pour cesser de fumer. Voici quelques trucs.
Créer des secteurs sans fumée invitants.
Veillez à ce que l'école offre des activités variées et mette à la disposition des élèves des endroits de rassemblement à l'heure du dîner. Cela apporte énormément d’avantages. Voici quelques idées... Embellir la cour, créer une salle de jeux, moderniser l'équipement d'éducation physique, ménager un salon avec des divans confortables, etc. Demandez aux fumeurs ce qu'ils aimeraient avoir et quelles activités intéressantes l’école pourrait leur proposer durant l'heure du dîner.
Communiquer avec les parents.
Réfléchissez à la possibilité d’envoyer des lettres aux parents de tous les élèves qui font partie de groupes de fumeurs. Exemple de lettre en français | Exemple de lettre en anglais
Augmenter la surveillance de la part du personnel.
Cela permet de s’assurer que les élèves ne fument pas sur le terrain de l'école ou dans les toilettes.
Former un groupe antitabac dirigé par des élèves à votre école.
Une suggestion ? Un groupe TATU !
Veillez à ce que les élèves participent toujours à la planification et à la mise en œuvre des activités à votre école. Ces activités peuvent être réparties en trois catégories : activités qui réduisent les possibilités de fumer (danses, groupes, activités sans fumée à l'heure du dîner); activités incompatibles avec le tabac (politique sur les sports sans fumée) et activités antitabac (groupe TATU, kiosque d'information).
Un élève libre de dépendance a plus de facilité à apprendre.
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